Yogyakarta, 23 Juli 2024 – Perpustakaan dan Arsip Universitas Gadjah Mada (UGM) dengan bangga menerima kunjungan dari pustakawan Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang, UIN Raden Fatah Palembang, dan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Kunjungan ini diterima di Gedung Arsip UGM, Lantai 2, dan bertujuan untuk melakukan benchmarking terkait pelayanan perpustakaan, pengembangan digitisasi, serta optimalisasi pengelolaan perpustakaan.

Acara dimulai dengan sambutan hangat dari Kepala Perpustakaan dan Arsip UGM, Arif Surachman, S.IP., M.B.A., yang kemudian dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Kepala Perpustakaan UGM, Wahyu Supriyanto, S.E., M.Si. Materi yang disampaikan mencakup topik-topik penting mengenai Perpustakaan dan Arsip UGM, yang disambut dengan antusias oleh peserta kunjungan. Diskusi dua arah yang terjadi menegaskan komitmen semua pihak dalam meningkatkan kualitas layanan perpustakaan.

Kunjungan ini tidak hanya menjadi ajang tukar ilmu dan pengalaman, tetapi juga memperkuat kolaborasi antar lembaga, sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) 4 dan 17. SDG 4, yang berfokus pada pendidikan berkualitas, terefleksi melalui usaha peningkatan layanan perpustakaan dan akses terhadap informasi yang lebih baik. Sementara itu, SDG 17, yang menekankan pada kemitraan untuk mencapai tujuan, terlihat dari semangat kolaboratif dalam kunjungan ini.

Acara ditutup dengan penyerahan cinderamata dan sesi foto bersama. Para peserta juga berkesempatan untuk melakukan library tour ke beberapa ruangan di Perpustakaan dan Arsip UGM, termasuk ruangan arsip dan ruang koleksi langka (Hatta Corner).

Kunjungan ini menjadi langkah awal dalam meningkatkan mutu perpustakaan dan pengelolaan arsip di Indonesia, serta memperkuat kerja sama antar perpustakaan dalam rangka mewujudkan tujuan-tujuan pembangunan berkelanjutan.

Kontributor: Listia Dewi Amaliawati

Yogyakarta, 18 Juli 2024 - Perpustakaan dan Arsip Universitas Gadjah Mada (UGM) dengan bangga mengumumkan para pemenang Lomba Inovasi Pustakawan dan Arsiparis dalam Rangka Dies Perpustakaan dan Arsip UGM 2024. Lomba ini telah berlangsung dari tanggal 13 Mei hingga 5 Juli 2024. Acara ini menampilkan kompetisi inovatif yang ditujukan kepada pustakawan, arsiparis, dan pemustaka di lingkungan UGM guna mendukung program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) melalui inovasi dalam memberikan fasilitas pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning)

Inovasi yang dibangun dalam lomba ini adalah pembuatan video layanan unggulan di lingkungan Perpustakaan dan Arsip UGM, promosi layanan Perpustakaan dan Arsip UGM, serta digital creative content. Kompetisi ini memberikan tantangan dan kesempatan bagi pustakawan, arsiparis, dan pemustaka di lingkungan UGM untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam memberikan layanan unggulan.

Proses penjurian dilakukan oleh Arif Surachman, SIP, MBA selaku Kepala Perpustakaan dan Arsip UGM serta Wisaksono Adi dari InaHealth FKKMK UGM. Berdasarkan hasil penjurian, berikut adalah daftar pemenang dari masing-masing kategori:

Kategori Inovasi Layanan Unggulan di Perpustakaan dan Arsip UGM:

1. Juara 1: Tim FKKMK
2. Juara 2: Tim FEB
3. Juara 3: Tim Fakultas Geografi

Kategori Promosi Perpustakaan dan Arsip:

1. Juara 1: Adhika Pramudhia Kirana
2. Juara 2: Wulan Kusumaning Yuli & Dewi Amalia
3. Juara 3: Endah Choiriyah

Kategori Digital Creative Content:

1. Juara 1: Oktaviana Dwi Prastika
2. Juara 2: Nefertiti Aurelia Fadiahaya & Nur Kusumaning Ati
3. Juara 3: Manda Rahma Cyntia

Video pemenang dapat dilihat melalui channel YouTube Perpustakaan Universitas Gadjah Mada. Melalui video tersebut, penonton dapat melihat inovasi luar biasa yang telah dilakukan oleh para pustakawan, arsiparis, dan pemustaka di UGM. Video-video ini menampilkan berbagai layanan unggulan yang dikembangkan, serta memberikan gambaran tentang bagaimana layanan tersebut dapat membantu pemustaka dan masyarakat dalam mengakses informasi yang tersedia, layanan perpustakaan dan bahan bacaan.

Lomba ini memberikan kontribusi dalam mengembangkan minat baca dan literasi di masyarakat sehingga dapat mewujudkan pendidikan yang berkualitas sesuai dengan tujuan SDGs yang ke-4.

Kontributor: Wasilatul Baroroh

Perpustakaan dan Arsip Universitas Gadjah Mada (UGM) mengadakan pelatihan preservasi koleksi langka yang berlangsung pada Senin, 15 Juli 2024 di Ruang Preservasi Arsip. Pelatihan ini dipandu oleh Tim Preservasi Arsip UGM dan diikuti oleh sejumlah pustakawan dari Perpustakaan dan Arsip UGM.

Pelatihan ini bertujuan untuk mendukung program penyelamatan bentuk fisik koleksi langka yang dimiliki oleh Perpustakaan dan Arsip UGM, sehingga koleksi tersebut dapat tetap terjaga dan digunakan dalam waktu yang lebih lama. Langkah ini merupakan bagian dari upaya Perpustakaan dan Arsip UGM dalam mewujudkan Sustainable Development Goals (SDG) ke-4 yaitu pendidikan berkualitas. Sejalan dengan tujuan tersebut, kegiatan ini juga selaras dengan SDG ke-17, yaitu kemitraan untuk mencapai tujuan. Perpustakaan dan Arsip UGM berkomitmen untuk terus memperkuat kolaborasi antar profesi demi tercapainya tujuan tersebut.

Dalam pelatihan ini, para pustakawan dilatih teknik dan metode laminasi, mulai dari pembuatan lem hingga proses laminasi. Laminasi adalah proses melapisi kertas dengan tisu jepang untuk melindungi kertas dari faktor eksternal penyebab kerusakan. Diharapkan dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pelatihan ini, para pustakawan dapat berkontribusi secara signifikan dalam melestarikan warisan budaya dan pengetahuan yang dimiliki oleh Perpustakaan dan Arsip UGM.

Pelatihan ini dapat menjadi langkah awal dalam rangkaian upaya pelestarian koleksi langka di UGM. Dengan kemampuan dan pengetahuan yang diperoleh dari pelatihan ini, para pustakawan diharapkan dapat berkontribusi lebih dalam menjaga warisan budaya dan pengetahuan yang dimiliki oleh Perpustakaan dan Arsip UGM.

Perpustakaan dan Arsip UGM terus berupaya meningkatkan kualitas layanan dan koleksi yang dimilikinya. Pelatihan preservasi ini adalah salah satu bentuk nyata dari komitmen tersebut, sekaligus langkah strategis dalam mendukung pendidikan berkualitas di Indonesia.

Kontributor: Wasilatul Baroroh